Procesos técnicos.

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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Educar para la Sostenibilidad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Procesos técnicos y emprendimientos sustentables".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían resolverse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Selección de una problemática local para trabajar en el proyecto.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en los emprendimientos sustentables.

  • Investigación en grupos sobre la problemática seleccionada y posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían resolverla.

  • Diseño de un plan de acción para implementar el emprendimiento, considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Discusión y retroalimentación sobre los diferentes enfoques y soluciones propuestas.

  • Elección del emprendimiento a implementar y asignación de roles para cada miembro del grupo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación del emprendimiento seleccionado y los roles asignados.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el proyecto.

  • Explicación de la importancia de la producción de hortalizas en un contexto sustentable.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre el proceso de producción de hortalizas, considerando aspectos como el suelo, el riego, el control de plagas, entre otros.

  • Implementación de un huerto escolar donde los alumnos podrán experimentar el proceso de producción de hortalizas de manera práctica.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la producción de alimentos sustentables y su relación con los emprendimientos artesanal