Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la educación física.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase, en la que se explique en qué consiste la capacidad, habilidad o destreza asignada, así como ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Los alumnos deberán preparar una muestra práctica de la capacidad, habilidad o destreza que investigaron para ser presentada en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Asignar la tarea de investigar sobre la falta de tecnología en la escuela y cómo esto afecta a los alumnos en su desarrollo académico y personal.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación sobre la falta de tecnología en la escuela.


• Dar a conocer que, como parte del Aprendizaje servicio, los alumnos llevarán a cabo una actividad para recaudar fondos y adquirir recursos tecnológicos para la escuela.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planificar y organizar una ac