Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de género y la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la cotidianidad familiar.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una ronda de preguntas para conocer las actitudes y prácticas que los alumnos identifican en su familia.


2. Desarrollo: Presentar el concepto de género y explicar cómo las actitudes y prácticas de hombres y mujeres pueden influir en la vida familiar.


3. Aplicación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres en la familia.


4. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la participación equilibrada y cómo pueden contribuir a lograrlo.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Identificar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la escuela.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una actividad de observación en la escuela para identificar las diferencias en las actitudes y prácticas entre hombres y mujeres.


2. Desarrollo: Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las posibles consecuencias de estas diferencias.


3. Aplicación: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de discriminación de género en la escuela y propongan soluciones.


4. Cierre: Reflexionar en grupo sobre cómo pueden contribuir a cambiar las actitudes y prácticas discriminatorias en la escuela.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Identificar las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una encuesta en la comunidad para identificar las