Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Melchor Jiménez Patricia
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sustentable e incluir actividades que promuevan la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema principal: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y cómo creen que se pueden aplicar principios éticos en este contexto.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Presentar el problema que deben resolver: crear una infografía creativa sobre el desarrollo sustentable que promueva valores como la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria.

  • Dar a los grupos un tiempo para investigar y recopilar información sobre el desarrollo sustentable y los valores mencionados.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han investigado y las ideas principales que tienen para su infografía.

  • Destacar la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable y promover la reflexión sobre cómo estos valores pueden contribuir a un futuro más sostenible.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión, como la recopilación de imágenes y datos para la infografía.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente los objetivos de la clase anterior y las tareas asignadas.

  • Pedir a los grupos que compartan el material recopilado y discutir cómo pueden incorporar los valores de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en su infografía.


Desarrollo:



  • Brindar a los grupos tiempo para diseñar y crear su infografía, asegurándose de que incluyan ejemplos claros de los valores mencionados.

  • Monitorear el trabajo de los grupos y bri