Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica hasta 20

Plan de clase

competencia, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que los alumnos puedan aplicar en distintos contextos.

Secuencia didáctica para el tema: Estudio de los números

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la sucesión numérica hasta 20

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 20, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos, en parejas, se turnen para decir un número de manera ascendente o descendente.


3. Presentar una tarjeta con un número aleatorio y pedir a los alumnos que continúen la sucesión numérica a partir de ese número, tanto en su lengua materna como en español.


4. Realizar actividades de práctica en grupos pequeños, en las que los alumnos completen tarjetas numéricas con la sucesión hasta el número 20.


5. Retroalimentar y reforzar los conceptos trabajados en la sesión.

Sesión 2: Ampliación de la sucesión numérica hasta 40

Objetivo: Los alumnos podrán expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, hasta el número 40, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la sucesión numérica hasta el número 20, utilizando tarjetas con los números escritos.


2. Presentar tarjetas con números del 21 al 40 y pedir a los alumnos que continúen la sucesión numérica a partir de esos números, tanto en su lengua materna como en español.


3. Realizar actividades de práctica en parejas, e