Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Investigar y realizar una infografía donde se presenten sistemas alternativos de arte y ejemplos de ellos haciendo uso de material reciclable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

SESIÓN 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de expresión artística y su importancia.


• Mostrar ejemplos de diferentes técnicas artísticas para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que elijan una experiencia familiar, escolar o comunitaria que les haya causado una emoción o sensación significativa.


• Proporcionar diferentes materiales artísticos (lápices de colores, pinturas, papel, etc.) y permitir que los alumnos elijan la técnica que prefieran para representar esa emoción o sensación.


• Dar tiempo a los alumnos para trabajar en sus creaciones artísticas.


• Animar a los alumnos a compartir sus obras y explicar qué emociones o sens