Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Reconocer las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


• Identificar la relación entre los seres vivos y su entorno natural.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzaremos la sesión con una breve introducción sobre el tema de las funciones vitales en plantas y animales, así como su relación con el entorno natural. Mostraremos imágenes y ejemplos concretos para contextualizar el tema y despertar la curiosidad de los alumnos.

   
   



2. Observación y análisis de plantas y animales: Dividiremos a los alumnos en pequeños grupos y les proporcionaremos diferentes muestras de plantas y animales. Los estudiantes deberán observar las características de cada muestra y discutir en sus grupos las funciones vitales que pueden identificar en cada uno de ellos.

   
   



3. Discusión en grupo: Al finalizar la observación, llevaremos a cabo una discusión en el grupo completo para compartir las conclusiones de cada grupo y enriquecer el conocimiento colectivo. Fomentaremos la participación activa de los alumnos y promoveremos el intercambio de ideas.

   
   



4. Actividad práctica: Para finalizar la sesión, propondremos una actividad práctica en la cual los alumnos deberán diseñar un experimento sencillo para demostrar alguna función vital en una planta o animal. Podrán utilizar los materiales disponibles en el aula y deberán registrar los resultados obtenidos.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Analizar los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.


• Reconocer las causas y consecuencias de la extinción de anima