Introducción al tema

Diana Miranda
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión, el diálogo y la cooperación entre los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de buscar alternativas de solución a los conflictos en la escuela y la familia.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática a tratar.

    • Pregunta motivadora: ¿Alguna vez han tenido algún conflicto en la escuela o en la familia? ¿Cómo lo resolvieron?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

    • Actividad 1: Dinámica de grupo "El árbol de los conflictos":

      1. Los alumnos se dividen en grupos de 4 o 5 personas.

      2. Cada grupo recibe una cartulina y dibuja un árbol en ella.

      3. En las raíces del árbol escriben los conflictos que pueden surgir en la escuela y la familia.

      4. En las ramas del árbol escriben posibles alternativas de solución a esos conflictos.

      5. Cada grupo comparte su árbol con el resto de la clase.





  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre las alternativas de solución propuestas.

    • Pregunta final: ¿Por qué es importante buscar alternativas de solución a los conflictos? ¿Cómo podemos hacerlo?




Sesión 2: Trabajo en equipo para resolver problemas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover el trabajo en equipo y la búsqueda de soluciones a los problemas de convivencia en la escuela.



  • Inicio (5 minutos):



    • Recuerdo de la sesión anterior y del tema tratado.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de roles "Resolución de conflictos":

      1. Los alumnos se dividen en parejas y cada pareja elige un con