Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

competencia, es decir, promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo PDA: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de cuerpos geométricos y sus características mediante una breve explicación y una lluvia de ideas de los alumnos sobre qué es un cuerpo geométrico y qué conocen sobre ellos.


• Actividad de indagación: Proporcionar a cada alumno diferentes objetos y pedirles que los observen y los manipulen para identificar las características de los cuerpos geométricos presentes en ellos.


• Registro de observaciones: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones sobre los objetos en un cuaderno o fichas.

Sesión 2:

• Socialización de observaciones: Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones sobre los objetos analizados en la sesión anterior.


• Actividad de clasificación: Proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de cuerpos geométricos y pedirles que los clasifiquen según sus características (número de caras, número de vértices, etc.).


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las características comunes y diferentes de los cuerpos geométricos analizados.

Sesión 3:

• Actividad de construcción: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como palillos, plastilina, etc., y pedirles que construyan diferentes cuerpos geométricos según las características que han aprendido.


• Evaluación formativa 1