Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

competencias y habilidades de los alumnos.

Sesión 1: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Tiempo: 45 minutos

Competencias y habilidades a desarrollar:

• Reconocimiento de figuras geométricas y sus características.


• Desarrollo de habilidades creativas y de representación visual.


• Expresión oral y escrita.


• Trabajo en equipo.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre las figuras que conocen y qué saben sobre ellas.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y cómo se trabajará.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas u objetos.
   
   
   • Pedirles que observen las imágenes y las describan utilizando las figuras geométricas que identifiquen en ellas.
   
   
   • Anotar las características mencionadas por los alumnos en una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Trabajo práctico con el tangram (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada grupo de alumnos un juego de tangram y algunas figuras geométricas adicionales (círculos, triángulos, cuadrados, rectángulos).
   
   
   • Pedirles que utilicen las figuras para representar animales, plantas u objetos, siguiendo las características mencionadas en la actividad anterior.
   
   
   • Observar y guiar a los alumnos durante el proceso, asegurándose de que utilicen el lenguaje formal para referi