Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparte algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubre similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen a su familia y qué saben hacer en su hogar. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 1 - Conociendo a mi familia (15 minutos): Cada alumno dibujará a su familia y escribirá los nombres de cada miembro (papá, mamá, hermanos, abuelos, etc.).


• Actividad 2 - Compartiendo saberes familiares (20 minutos): En parejas, los alumnos conversarán sobre las actividades que realizan en su hogar y las resolverán anotando en una hoja de papel las tareas y los saberes que se requieren para llevarlas a cabo.


• Puesta en común (5 minutos): Cada pareja compartirá con el resto de la clase algunas de las actividades y saberes familiares descubiertos.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos): Se les recordará a los alumnos la actividad realizada en la sesión anterior y se les pedirá que nombren algunos de los saberes familiares compartidos.


• Actividad 1 - Investigando otros saberes familiares (20 minutos): En grupos pequeños, los alumnos investigarán acerca de diferentes actividades y saberes familiares que no hayan sido mencionados en la sesión anterior. Podrán entrevistar a padres o familiares cercanos para obtener información.


• Actividad 2 - Descubriendo similitudes (15 minutos)