Introducción al álgebra.

Jessica Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra.

  • Realización de una actividad diagnóstica para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.


Desarrollo:



  • Explicación sobre el lenguaje algebraico y su relación con el lenguaje común.

  • Realización de ejercicios prácticos para interpretar situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico.

  • Trabajo en grupos colaborativos para plantear situaciones del lenguaje común en términos algebraicos.


Cierre:



  • Puesta en común de las situaciones planteadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de interpretar y plantear situaciones entre el lenguaje común y el algebraico.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre los resultados obtenidos y las dificultades encontradas.

  • Planteamiento de estrategias para mejorar en la interpretación y planteamiento de situaciones algebraicas.


Desarrollo:



  • Realización de ejercicios prácticos para relacionar situaciones algebraicas con su representación gráfica.

  • Trabajo en grupos colaborativos para plantear situaciones algebraicas en términos del lenguaje común.

  • Análisis de problemas matemáticos y su resolución utilizando el álgebra.


Cierre:



  • Puesta en común de las situaciones planteadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de relacionar las situaciones algebraicas con su representación gráfica y el lenguaje común.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 3:


Inicio:



  • Rev