Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

desarrollo de las capacidades y habilidades motrices.

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel: Primaria 1º
Objetivo: Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí mismo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema "Capacidades y habilidades motrices" a través de una pregunta guía: ¿Qué podemos hacer con nuestro cuerpo? Invitar a los alumnos a compartir ideas y ejemplos.


• Explicar brevemente el objetivo de la clase: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, y así conocer mejor nuestro cuerpo.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento, como una canción con movimientos o una serie de estiramientos.


• Presentar diferentes situaciones que impliquen explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, como por ejemplo: saltar hacia adelante y hacia atrás, moverse de un lado a otro de la sala, pasar por debajo de una soga o saltar sobre conos.


• Practicar los patrones básicos de movimiento junto con los alumnos, como caminar, correr, saltar, lanzar y atrapar.


• Realizar juegos y actividades que combinen los patrones básicos de movimiento con la exploración de los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, como una carrera de relevos, un circuito de obstáculos o un juego de lanzamiento y recepción.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de utilizar nuestro cuerpo de forma consciente y explorar nuestras capacidades y habilidades motrices.


• Invit