Introducción al proyecto y sensibilización

Plan de clase

competencia comunicativa y fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización (15 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos y explicarles que trabajarán en equipo para mejorar sus habilidades de escritura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan al escribir enunciados cortos.


• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escritura y cómo les puede ayudar en su vida diaria.

Sesión 2: Preparación y dictado colectivo (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Explicarles que cada grupo será responsable de escribir un enunciado corto sobre un tema elegido por ellos mismos.


• Proporcionar a cada grupo una hoja de papel y un lápiz.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para seleccionar el tema y discutir posibles enunciados.

Sesión 3: Escritura colectiva y presentación (15 minutos)

• Pedir a cada grupo que escriba su enunciado elegido en la hoja de papel.


• Una vez que todos los grupos hayan terminado, invitar a un representante de cada grupo a leer en voz alta su enunciado al resto de la clase.


• Fomentar la participación de los demás alumnos haciendo preguntas sobre el enunciado leído.


• Reflexionar con los alumnos sobre las correspondencias entre la oralidad y la escritura en cada enunciado.

Evaluación formativa:

1. Observación del desempeño de los alumnos durante las sesiones, tomando nota de su participación en el trabajo en equipo, la calidad de sus enunciados y su capacidad para establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


2. Realización de una actividad individual al final de la última sesión, donde los alumnos