Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Juan Antonio Hernández
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán las actividades cotidianas que realizan en su casa, escuela y comunidad y relacionarán cada actividad con su impacto en la naturaleza.
Actividad 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan los alumnos en su casa, escuela y comunidad.
- Pedir a los alumnos que elijan una actividad y la representen mediante un dibujo o una imagen.
Actividad 2:
- Formar equipos de trabajo y repartir tarjetas con diferentes actividades cotidianas.
- Cada equipo deberá discutir en qué medida la actividad asignada beneficia o daña a la naturaleza y justificar su respuesta.
- Los equipos presentarán sus conclusiones y argumentos al resto de la clase.
Actividad 3:
- Promover una discusión reflexiva sobre las conclusiones presentadas por los equipos.
- Realizar una lista colectiva de actividades que benefician a la naturaleza y actividades que la dañan.
- Reflexionar sobre la importancia de establecer compromisos para preservar, prevenir y disminuir el impacto socioambiental.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán su propia relación con la naturaleza a través de las actividades que realizan y valorarán la importancia de sus acciones.
Actividad 1:
- Recordar las actividades cotidianas que los alumnos identificaron en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que elijan una actividad en la que puedan comprometerse a realiza