Textos de divulgación científica.

Plan de clase

competencias, es decir, que los alumnos desarrollen habilidades y conocimientos necesarios para su vida personal y profesional.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con la vida cotidiana.


• Presentación del problema: La violencia en la comunidad y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento del objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, información basada en evidencia científica, entre otros.


• Ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el problema de la violencia.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica sobre el tema de la violencia y analizar sus características.

Cierre:

• Compartir en pareja los textos encontrados y sus características.


• Puesta en común en el grupo: cada pareja deberá compartir el texto que eligió y explicar las características que identificaron.


• Reflexión final sobre la importancia de la divulgación científica en la solución de problemas como la violencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica.


• Motivación: Realizar una actividad de debate sobre la importancia de la divulgación científica en la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos: los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la violencia.


• Elaboración de un texto