Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Mayra Morales
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si saben qué es un cambio y ejemplos de cambios que han vivido en su vida cotidiana.

  • Introducción del problema: "¿Cómo han cambiado las cosas y costumbres en nuestra comunidad a lo largo del tiempo?"

  • Formación de equipos pequeños y asignación de roles: coordinador, facilitador, investigador y presentador.

  • Investigación en el aula sobre los cambios que han ocurrido en los objetos y costumbres de la comunidad a lo largo del tiempo.

  • Elaboración de una línea de tiempo colectiva en la pizarra con los cambios identificados.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de actuar con responsabilidad ante los cambios.


Sesión 2:



  • Presentación de imágenes y descripción de paisajes y objetos antiguos y actuales de la comunidad.

  • Trabajo en equipos para identificar similitudes y diferencias entre los paisajes y objetos antiguos y actuales.

  • Elaboración de una lista de cambios evidenciados en los paisajes y objetos.

  • Actividad práctica: dibujo de un paisaje de la comunidad antes y después de los cambios.


Sesión 3:



  • Presentación de imágenes y descripción de costumbres y formas de vida antiguas y a