Educación integral en sexualidad - Diferencias en prácticas y manifestaciones en distintos ámbitos y su influencia en la construcción de la identidad de género.
Samantha Yael Escobar
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
género y promover la igualdad y respeto hacia la diversidad sexual.
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencias en prácticas y manifestaciones en distintos ámbitos y su influencia en la construcción de la identidad de género.
Objetivo PDA: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atención al problema de construcción del árbol genealógico.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre la importancia de respetar la diversidad de género.
- Discusión en grupo sobre las manifestaciones y prácticas de género presentes en el ámbito escolar. Los alumnos podrán compartir sus experiencias y opiniones.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una entrevista a algún familiar o conocido para identificar manifestaciones de género presentes en el ámbito laboral.
- Reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas y la influencia de dichas manifestaciones en la construcción de la identidad de género.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre manifestaciones de género presentes en otros ámbitos (social, cultural, etc.)
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y breve introducción al tema de la clase.
- Actividad de presentación de los resultados de la tarea: Los alumnos expondrán sus investigaciones sobre manifestaciones de género en diferentes ámbitos.
- Discusión grupal sobre l