Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: ¿Cómo influyen los factores en los procesos técnicos en la agricultura regional?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad motivadora: Se les pedirá a los alumnos que piensen en una situación cotidiana en la que se requiera de algún proceso técnico para satisfacer una necesidad. Deben escribirlo en un papel y compartirlo con el grupo.

Desarrollo:

• Exposición del problema interdisciplinar: ¿Cómo influyen los factores en los procesos técnicos en la agricultura regional?


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y analizarán distintos factores que puedan influir en los procesos técnicos en la agricultura regional. Cada grupo deberá elegir un factor y argumentar cómo este afecta la igualdad de oportunidades.


• Presentación de los resultados: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y debatir en conjunto sobre cómo se pueden mejorar los procesos técnicos para promover la igualdad de oportunidades en la agricultura regional.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos