Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

competencias y habilidades de los estudiantes.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta inicial: "¿Qué sabemos acerca de los compuestos iónicos y moleculares?".


• Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre las características y propiedades que los estudiantes consideren que tienen estos compuestos.


• Presentar el problema a los estudiantes: "Desconocimiento de la interacción de los elementos que nos rodean y su funcionamiento en la vida de las personas y la naturaleza".


• Explicar la importancia de conocer los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental en grupos: proporcionar a cada grupo diferentes sustancias (sal, agua, azúcar, alcohol, etc.) y pedirles que realicen pruebas para determinar si son compuestos iónicos o moleculares.


• Los estudiantes deberán observar las propiedades de cada sustancia como solubilidad, conductividad eléctrica, punto de fusión, etc., y registrar sus observaciones en una tabla.


• Facilitar a los estudiantes los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo las pruebas y estar disponibles para responder preguntas y guiarlos durante el proceso.

Fase de Cierre:

• Promover una discusión en clase sobre las observaciones realizadas y las propiedades identificadas en las sustancias.


• Pedir a los estudiantes que elaboren conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.


• Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana y en diferentes ámbitos como la medicina, la industria, la agricultura, etc.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de