Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Enfoque de competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos

Objetivo de la sesión: Comprender qué son los textos explicativos y reconocer sus características principales.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la sesión y realizar una lluvia de ideas en la que compartan su conocimiento previo sobre los textos explicativos. Registrar las ideas principales en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Proyectar diferentes ejemplos de textos explicativos (instructivos, recetas, guías, etc.) y analizar en conjunto sus características. Discutir en grupo qué información proporcionan estos textos, cómo están estructurados y cuál es su función.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban en su cuaderno una definición de los textos explicativos y mencionen al menos dos características de este tipo de textos.

  
  

Sesión 2:
Tema: Tipos de textos explicativos

Objetivo de la sesión: Conocer diferentes tipos de textos explicativos y reflexionar sobre su importancia en la vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los textos explicativos y sus características. Realizar preguntas a los alumnos para verificar su comprensión.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Proyectar ejemplos de textos explicativos de diferentes tipos (instructivos, científicos, tecnológicos, etc.) y analizar en grupo sus diferencias. Discutir la importancia de cada tipo de texto en distintos contextos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos busquen un ejemplo de texto explicativo de su elección y lo compartan