La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
JACQUIE LORAN- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y considerar el uso de recursos didácticos y estrategias de enseñanza y aprendizaje adecuadas para el nivel de los alumnos.
Planeación de clase para trabajar el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia" en 5º de Primaria.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Constitución de 1917
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre la democracia y la importancia de la participación de todas las personas en una sociedad.
- Plantear el problema: ¿Cómo influyó la Constitución de 1917 en la construcción de la democracia en México?
Actividad 2: Investigación del problema (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la Constitución de 1917 y su impacto en la construcción de la democracia en México.
- Proporcionar a cada grupo recursos didácticos como libros, internet, y material audiovisual para realizar su investigación.
- Durante la investigación, los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Qué aspectos de la Constitución de 1917 fortalecieron la democracia en México? ¿Cómo se refleja la participación de todas