Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.

Plan de clase

Desarrollo de Competencias y Habilidades Socioemocionales.

Secuencia Didáctica: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad.

Objetivo de la planeación de clase (PDA): Representa un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de dificultad en la comprensión de textos literarios y producción de textos.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivos de la secuencia.


• Lectura en voz alta de un cuento o relato relacionado con un acontecimiento relevante de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características del acontecimiento y los recursos literarios que pueden emplearse para representarlo.


• Actividad: Los alumnos crearán una representación visual (dibujo, collage, maqueta, etc.) del acontecimiento utilizando los recursos literarios identificados.


• Reflexión y puesta en común de las representaciones realizadas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de diferentes fragmentos literarios relacionados con la comunidad.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para crear una pequeña narrativa a partir de los fragmentos literarios, utilizando recursos literarios y visuales.


• Puesta en común de las narrativas creadas.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes re