Introducción al proyecto y exploración de técnicas artísticas.

Alejandra Padilla
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora con técnicas artísticas y elige una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el estudiante.


Planeación de clase para el tema "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas", usando la metodología de Proyecto Comunitario, para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y exploración de técnicas artísticas.



  • Inicio: Presentación del proyecto y discusión sobre la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.

  • Desarrollo: Actividad de exploración de diferentes técnicas artísticas (acuarelas, acrílicos, lápices de colores, etc.), donde los alumnos puedan experimentar y elegir la que más les guste.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las técnicas utilizadas y selección de una para utilizar en el proyecto. Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Creación individual de una obra de arte.



  • Inicio: Recordatorio de la técnica elegida y discusión sobre el entorno escolar como tema a representar en las obras de arte.

  • Desarrollo: Los alumnos trabajarán individualmente en la creación de una obra de arte que represente sensaciones, emociones, sentimientos o ideas relacionados con el entorno escolar. Se les dará la oportunidad de utilizar la técnica elegida y experimentar con distintas formas de expresión.

  • Cierre: Compartir en pareja o en grupo las obras de arte creadas y brindar retroalimentación constructiva.


Sesión 3:
Tema: Creación de una galería de pinturas vanguardistas.



  • Inicio: Discusión sobre el arte vanguardista y su capacidad de transmitir ideas y emociones de manera innovadora.

  • Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos para crear una galería de pinturas vanguardistas que aborde e