Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º sería la siguiente:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo e integración del grupo.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para identificar cómo se comunican los alumnos en su vida diaria.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las diversas formas de comunicación.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica en la que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación oral, como pedir ayuda, expresar emociones, compartir gustos, etc.
   
   
   • Promover la participación activa de todos los alumnos y brindarles la oportunidad de experimentar diferentes formas de comunicarse.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido.
   
   
   • Retroalimentación y cierre de la sesión.
   
   
   
   

Problemática a atender: Los alumnos aprendan a comunicarse.

Instrumento de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación (para evaluar la participación activa de los alumnos durante la actividad principal):
   
   
   • Nivel 4: Participa activamente y se expresa claramente en todas las situaciones.
   
   
   • Nivel 3: Participa de manera regular y se expresa adecuadamente en la mayoría de las situaciones.
   
   
   • Nivel 2: Participa de forma limitada y muestra dificultad para expresarse en algunas situa