El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y valores.

Sesión 1:
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen el derecho a la salud y la prevención a las adicciones.


• Motivación: Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus conocimientos sobre el derecho a la salud y la prevención de adicciones.

Fase de desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos deberán investigar en grupos el concepto de derecho a la salud y su importancia para el bienestar individual y social.


• Actividad grupal: Los grupos presentarán sus conclusiones y debatirán sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas para el derecho a la salud.


• Actividad práctica: Realización de una dinámica de role-playing donde los alumnos representen situaciones de presión para consumir drogas y practiquen habilidades de asertividad para decir "no".

Fase de cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre el derecho a la salud y la importancia de prevenir el consumo de drogas.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre las consecuencias del consumo de drogas en la salud y realizar un resumen escrito para la próxima clase.


• Despedida y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: El consumo de drogas y sus consecuencias en la salud.
Duración: 50 minutos