Las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas y sus cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los estudiantes.

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en siglo XX

Tema: Las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas (1970-1982) y sus cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Objetivo (PDA): Analizar y caracterizar las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970 a 1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar brevemente el tema de la clase anterior sobre las crisis económicas en el siglo XX.


2. Presentar el problema a través de una pregunta desencadenadora: "¿Cómo las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas de 1970 a 1982 se diferenciaron de los gobiernos anteriores?"


3. Invitar a los estudiantes a reflexionar y compartir sus ideas sobre el problema planteado.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las políticas de los gobiernos durante las crisis económicas de 1970 a 1982 y compararlas con las políticas de los gobiernos anteriores.


2. Proporcionarles recursos y materiales de apoyo, como textos, documentos, videos u otros recursos digitales.


3. Los estudiantes deben analizar las políticas económicas, sociales y políticas implantadas durante este periodo y compararlas con las de los gobiernos anteriores.


4. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, animando a los estudiantes a discutir sus hallazgos e intercambiar ideas.


5. El docen