Factores que inciden en los procesos técnicos
Conrado Marquez- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
educación inclusiva y equitativa, promoviendo la participación activa de todos los estudiantes.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se integrarán conocimientos de Ciencias Sociales, Economía, Cultura y Medio Ambiente.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de autoevaluación al final de cada sesión. 2. Presentación grupal de proyectos de soluciones técnicas mejoradas.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Se les mostrarán imágenes de diferentes problemas sociales, económicos, culturales y naturales para que los alumnos reflexionen sobre cómo podrían ser mejorados mediante soluciones técnicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición teórica del docente sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Análisis de casos reales: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar ejemplos de soluciones técnicas existentes y cómo han mejorado la calidad de vida de las personas teniendo en cuenta los factores mencionados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar y seleccionar un problema social, económico, cultural o natural que pueda ser mejorado mediante una solución técnica.