Explorando intereses individuales

Plan de clase

desarrollo de competencias socioemocionales.

Sesión 1: Explorando intereses individuales
Objetivo: Los alumnos analizarán sus intereses individuales y aquellos que comparten, identificando situaciones en las que se requiere pedir apoyo y en las que se pueden acordar propuestas conjuntas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida a los alumnos y recordatorio del tema a trabajar.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta uno de sus intereses personales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es un proyecto de vida y cómo puede ayudarles a alcanzar sus metas y sueños.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan diferentes situaciones en las que podrían necesitar pedir apoyo o acordar propuestas conjuntas.
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que compartan sus intereses individuales y aquellos que comparten con su compañero. Deben identificar situaciones en las que podrían necesitar apoyo o acordar propuestas conjuntas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las parejas, en la que cada pareja comparta una situación en la que necesitarían pedir apoyo o acordar una propuesta conjunta.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y pedir apoyo cuando sea necesario.
   
   
   
   

Sesión 2: Construyendo propuestas conjuntas
Objetivo: Los alumnos diseñarán propuestas conjuntas para abordar situaciones en las que necesiten apoyo, con base en sus intereses individuales y compartidos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar a los alumnos el tema y objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes maneras en las que se