Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos el problema de la falta de trabajo en equipo, explicando que trabajar juntos puede ayudar a resolver problemas más fácilmente.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa trabajar en equipo y por qué es importante.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Plantear una situación cotidiana que requiera de trabajo en equipo, por ejemplo, organizar un paseo escolar.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar roles dentro de cada grupo.
  
  
  • Cada grupo deberá discutir y presentar propuestas para organizar el paseo escolar, tomando en cuenta aspectos como el transporte, la alimentación, las actividades, etc.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.
  
  
  • Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido, resaltando la importancia del trabajo en equipo.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar el problema de la falta de trabajo en equipo, y cómo trabajar juntos puede ayudar a resolver problemas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden trabajar en equipo para estudiar los números.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Plantear una situación cotidiana en la que se requiere contar, representar, interpretar, ordenar, leer y