Introducción al estudio de los números y la importancia de una alimentación saludable

Marisol Agustin
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al estudio de los números y la importancia de una alimentación saludable (45 minutos)


Objetivos:



  1. Los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

  2. Los alumnos identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

  3. Los alumnos comprenderán la importancia de una alimentación saludable para tener una buena salud.


Actividades:



  1. Presentación de la sesión: Se compartirá con los alumnos el objetivo de la sesión y se les explicará que trabajarán en el estudio de los números relacionado con situaciones cotidianas.

  2. Actividad de conteo: Se les presentará a los alumnos una colección de objetos (por ejemplo, bloques de construcción) y se les pedirá que cuenten y escriban la cantidad de objetos que ven.

  3. Actividad de ordenamiento: Se les mostrará a los alumnos diferentes tarjetas con números y ellos deberán ordenarlas de menor a mayor.

  4. Actividad de representación: Se les dará a los alumnos diferentes cantidades de objetos y se les pedirá que los representen a través de dibujos y con números.

  5. Actividad interdisciplinar: Se les presentará a los alumnos una lista de alimentos y se les pedirá que identifiquen cuáles son saludables y cuáles no lo son. Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2: Exploración y análisis de las porciones adecuadas de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivos:



  1. Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para contar, ordenar, representar de diferentes formas, int