Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• El docente presenta a los alumnos el proyecto comunitario, explicando que trabajarán en la creación de cuentos sobre temas que les interesen.


• Se hace énfasis en la importancia de la comprensión y producción de cuentos como una forma de promover la imaginación, la expresión oral y escrita, y el gusto por la lectura.

2. Actividad principal: Presentación de cuentos (25 minutos)

• El docente muestra a los alumnos diferentes cuentos, tanto escritos como en formato digital, para que los observen y comenten.


• Se les pide a los alumnos que identifiquen las características de los cuentos, como la estructura, los personajes, el inicio, desarrollo y final.

3. Cierre: Reflexión en grupo (10 minutos)

• Los alumnos se reúnen en pequeños grupos para comentar lo que han aprendido sobre los cuentos y cómo se relaciona con su vida diaria.


• Luego, cada grupo comparte sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2: Planificación de los cuentos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de planificar la escritura de sus propios cuentos sobre temas de su interés.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)

• El docente repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los cuentos y su importancia.

2. Actividad principal: Planificación de los cuentos (30 minutos)

• El docente guía a los alumnos en la planificación de sus cuentos. Se les pide que piensen en un tema que les interese y que sea