Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Grado: Primaria 3º
Objetivo (PDA): Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: El docente presenta el tema a los alumnos y les plantea la pregunta guía: ¿Cómo se mueven y desplazan los animales en busca de alimento, agua o refugio?


• Actividad de observación: Los alumnos realizan una actividad de observación en la que deben identificar y describir diferentes formas de locomoción de animales a través de imágenes o videos.


• Reflexión y registro: Los alumnos reflexionan sobre las formas de locomoción observadas y registran sus observaciones en una hoja de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Experimentación: Los alumnos realizan una serie de experimentos sencillos para explorar cómo diferentes características del entorno pueden influir en la locomoción de los animales. Por ejemplo, pueden experimentar cómo se mueven los animales en diferentes tipos de terreno o cómo se desplazan en busca de agua.


• Registro y análisis: Los alumnos registran los resultados de los experimentos y analizan cómo las características del entorno influyen en la locomoción de los animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad práctica en la que deben diseñar y construir un modelo de animal que se desplace de acuerdo a las características del entorno en el