Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo.

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos explicativos (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto relacionado con la elaboración de textos explicativos.


• Motivar a los alumnos a investigar y recopilar textos explicativos de su comunidad: pueden ser folletos, carteles, señalizaciones, etc.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tarea específica de recopilación de textos explicativos.


• Cada equipo deberá traer al menos 2 ejemplos de textos explicativos para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de textos explicativos y elaboración de resúmenes (45 minutos)

• Los equipos compartirán los textos explicativos recopilados y analizarán su estructura y contenido.


• Se realizará una lluvia de ideas para identificar las características comunes de los textos explicativos.


• En cada equipo, los alumnos seleccionarán uno de los textos explicativos y elaborarán un resumen utilizando sus propias palabras.


• Cada equipo presentará su resumen al resto de la clase y se generarán preguntas para aclarar cualquier duda o incompleción en el resumen.

Sesión 3: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Los equipos trabajarán en la elaboración de un texto explicativo sobre un tema relacionado con su comunidad (puede ser sobre una tradició