Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

Cintia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los servicios ambientales de la biodiversidad: producción de oxígeno, regulación de climas, abastecimiento de agua, moderación en el impacto de fenómenos naturales, control de plagas, obtención de materias primas, espacios vitales para plantas y animales, espacios para actividades recreativas y culturales, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación para la sostenibilidad y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la biodiversidad y el medio ambiente, y concienciar sobre su importancia y relevancia como patrimonio biocultural de la humanidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Realizar una lluvia de palabras sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
    b. Presentar el problema: Factores de la desintegración familiar de la comunidad y su relación con la biodiversidad de la comunidad en la producción del café.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Realizar una actividad de indagación:



    • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes especies de flora y fauna de México.

    • Pedirles que investiguen sobre dichas especies y su importancia en la biodiversidad y el medio ambiente.
      b. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.
    b. Presentar el PDA: Describir los servicios ambientales de la biodiversidad.




Secuencia didáctica:



  • Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

  • Sesión 2: Investigación sobre los servicios ambientales de la biodiversidad

  • Sesión 3: Relación entre la biodiversidad y la producción del café en la comunidad

  • Sesión 4: Propuestas de conservación de la biodiversidad en la comunidad


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre la biodiversidad y el medio ambiente antes de la clase.

  2. Mapa c