Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

analy rayon
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos), y componentes de la naturaleza (ríos, mares, lagos, distintos suelos, montañas, valles y aire, entre otros) presentes en el lugar donde vive.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Plantear el problema y explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la diferencia entre animales salvajes y domésticos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza, en especial a los animales. ¿Sabían que existen animales que viven en la naturaleza y otros que viven con nosotros en nuestras casas?"

    • Presentación del problema: "Nos hemos dado cuenta de que algunos alumnos no saben diferenciar entre animales salvajes y domésticos, y tampoco saben cómo cuidarlos correctamente. ¿Qué podemos hacer al respecto?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dinámica de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que ya saben sobre animales salvajes y domésticos, y cómo cuidarlos.

    • Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.

    • Discusión y aclaración de dudas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: "¿Por qué es importante conocer la diferencia entre animales salvajes y domésticos? ¿Cómo podemos cuidarlos correctamente?"

    • Entrega de una tarea para la próxima sesión: Investigar en casa sobre algún animal salvaje o doméstico y cómo se debe cuidar.




Sesión 2: Profundización en el tema y aprendizaje sobre el cuidado de los animales (45 minutos)


Objetivo: Aprender sobre la diferencia entre animales salvajes y domésticos, así como los cuidados necesarios para mantenerlos sanos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso breve de la sesión anterior y de la tarea asignada.