Introducción a las figuras geométricas y sus características

Iliana Karolina Iñiguez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación, promoviendo la participación activa y la exploración por parte de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y describan oralmente las características de diferentes figuras geométricas, utilizando un lenguaje formal y preciso.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo, etc.) y pedirles que las observen.

    • Preguntarles si conocen el nombre de alguna de las figuras y si pueden describir sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Formar grupos de 4 alumnos y entregar a cada grupo un conjunto de tarjetas con diferentes figuras geométricas.

    • Pedirles que exploren las tarjetas y las clasifiquen según sus características (número de lados, forma).

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

    • Reconstruir colectivamente las clasificaciones realizadas por cada grupo y llegar a un consenso sobre las características de cada figura.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los grupos que elijan una figura geométrica y la describan oralmente ante el resto de la clase, utilizando un lenguaje formal y preciso.

    • Realizar una puesta en común para compartir las descripciones de las figuras y reforzar los conceptos aprendidos.




Sesión 2:
Tema: Representación de animales, plantas y objetos con el tangram y otras figuras geométricas


Objetivo: Que los alumnos representen diferentes elementos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, reconociendo y describiendo sus características.


Secuencia didáctica:


1.