Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Crear conciencia sobre los problemas sociales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   b. Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto comunitario en el cual vamos a elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad de sensibilización: Presentar imágenes o videos que muestren distintos problemas sociales (contaminación, bullying, desigualdad, etc.). Se invita a los alumnos a reflexionar sobre estos problemas y a identificar cuáles les gustaría abordar en su tríptico.
   b. Trabajo grupal: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un problema social para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre el problema asignado y reflexionar sobre cómo prevenirlo.
   c. Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase el problema social elegido y algunas ideas preliminares para la prevención.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión final: Los alumnos comentan qué les pareció la actividad y qué aprendieron sobre los problemas sociales y su prevención.
   b. Asignación de tarea: Cada grupo deberá investigar más sobre el problema social asignado y llevar ejemplos de trípticos informativos relacionados para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2 - Elaboración del tríptico (45 minutos)