Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo PDA: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Los alumnos carecen de un proyecto de vida

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la desigualdad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.
   
   
   • Explicar la importancia de tener un proyecto de vida y cómo este puede verse afectado por la desigualdad.
   
   
   
   



2. Análisis de casos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes casos de personas o comunidades que se encuentren en situación de desigualdad.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar el caso asignado y identificar las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de esas personas o comunidades.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que elija uno de los casos analizados y presente las principales consecuencias de la desigualdad que identificaron.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre cómo estas desigualdades pueden afectar el desarrollo de un proyecto de vida.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Investigación (20 minutos):
   
   
   • Cada grupo investigará sobre programas o acciones que se estén llevando a cabo en México o América Latina para reducir la desigualdad y fomentar el respeto y la solidaridad en pueblos vulnerados.
   
   
   • Los alumnos deberán recopilar información sobre dichos programas, sus objetivos y resultados.
   
   
   
   

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