Descubriendo los mitos y leyendas de México

Jessica Quispe
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Descubriendo los mitos y leyendas de México


Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de los mitos y las leyendas de México, identificando sus características y funciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema a través de una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México, ya sea a través de lecturas en voz alta o videos.

    • Durante la presentación, resaltar las características y funciones de cada tipo de texto (por ejemplo, la enseñanza de valores, explicación de fenómenos naturales, etc.).

    • Realizar una breve discusión sobre lo que han aprendido y lo que les ha llamado la atención.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura y la identidad mexicana.

    • Plantear una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar y traer un mito o leyenda de México para compartir en clase.




Sesión 2:
Título: Compartiendo nuestros mitos y leyendas


Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación y análisis de mitos y leyendas de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Pedir a los alumnos que compartan los mitos y leyendas que investigaron.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Invitar a los alumnos a contar los mitos y leyendas que trajeron, haciendo