La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

educación inclusiva y equitativa.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la escuela como ventana hacia el futuro y reflexionar sobre las preferencias de los alumnos para imaginar sus proyectos de vida futura.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y formar un círculo para iniciar una dinámica de presentación.
   
   
   • Pedir a cada alumno que se presente diciendo su nombre y una actividad que les gustaría realizar en el futuro.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán sobre el tema de la escuela como ventana hacia el futuro.
   
   
   • Comentar que la escuela es un lugar donde pueden aprender y descubrir sus habilidades y preferencias, lo cual les ayudará a imaginar sus proyectos de vida futura.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión (20 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban sobre las actividades o profesiones que les gustaría realizar en el futuro.
   
   
   • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, animándolos a contar sus preferencias y explicar por qué les gustaría realizar esas actividades.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus proyectos de vida futura con el resto de la clase.
   
   
   • Recordarles que a lo largo de la unidad irán profundizando en el tema y descubriendo nuevas posibilidades.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las repercusiones de la violencia en la sociedad y en el futuro personal de los alumnos.

Desarrollo de la sesión:

1.