Estudio de los números

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación informal sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos del 1 al 1000 en distintos ordenes y solicitarles que las ordenen de forma ascendente y descendente.


3. Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus estrategias y conclusiones para ordenar los números. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


4. Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios en conjunto donde los alumnos practiquen la sucesión numérica de manera oral. Utilizar diversos recursos como tarjetas, pizarrón, entre otros.


5. Reflexión final: Al finalizar la sesión, realizar una breve reflexión sobre lo aprendido y las habilidades desarrolladas.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior y cómo se expresan los números en español y en su lengua materna.


2. Introducción a los números ordinales: Presentar el concepto de números ordinales a través de ejemplos y ejercicios prácticos. Explicar su importancia en situaciones cotidianas.


3. Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de tarjetas con números ordinales escritos en distintos órdenes y solicitarles que los ordenen de forma correcta.