Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Ise Lopez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener una buena salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es el cuidado de la salud personal y colectiva y por qué es importante.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué acciones consideran que contribuyen al cuidado de la salud personal y colectiva.

  3. Juego de asociación: Mostrar imágenes de diferentes acciones relacionadas con la higiene, limpieza y actividad física y pedir a los alumnos que las relacionen con la salud.

  4. Charla informativa: Explicar a los alumnos cómo llevar a cabo acciones de higiene personal, limpieza y actividad física.


Recursos: Imágenes, pizarra, marcadores.


Sesión 2:
Tema: Acciones de higiene personal


Objetivo: Promover en los alumnos la importancia de llevar a cabo acciones de higiene personal para mantener su salud y bienestar.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar a los alumnos las acciones que contribuyen al cuidado de la salud personal y colectiva.

  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que deban decidir qué acción de higiene personal llevar a cabo.

  3. Taller práctico: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos correctamente, explicando cada paso de forma detallada.


Recursos: Juego de roles, agua, jabón.


Sesión 3:
Tema: Acciones de limpieza y actividad física


Objetivo: Fomentar en los alumnos la importancia de realizar acciones de limpieza y act