Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad y el país

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de la diversidad cultural.

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística en la comunidad y el país

Objetivo: Conocer lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Bienvenida y presentación del tema (5 minutos): El docente da la bienvenida a los alumnos y les explica que en esta sesión van a aprender sobre la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país. Se motiva a los alumnos a valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.

   
   



2. Actividad lúdica (10 minutos): El docente propone jugar al "Dime y dime" donde los alumnos tienen que decir palabras en diferentes lenguas que se hablan en su comunidad o en el país. Se pueden utilizar tarjetas con palabras en diferentes idiomas o se pueden utilizar recursos tecnológicos para buscar palabras en diferentes idiomas.

   
   



3. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): El docente explica que los alumnos van a realizar un proyecto comunitario sobre la diversidad lingüística en su comunidad. Se les explica que van a investigar y recopilar información sobre las lenguas que se hablan en su localidad y en otras regiones del país. Además, se les informa que van a realizar entrevistas a personas que hablan diferentes lenguas para conocer más sobre sus costumbres y tradiciones.

   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos): Los alumnos se organizan en grupos y el docente proporciona materiales como libros, folletos o acceso a recursos digitales para que los alumnos comiencen a investigar sobre las lenguas de su localidad y del país. Los grupos deben realizar una lluvia de ideas sobre las