La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

STEPHANY TREJO
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.


Objetivo general de la planeación:
Los alumnos practicarán la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas, a través del tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, con el fin de fomentar una sociedad intercultural y mejorar la comunicación entre los estudiantes mediante el respeto y la empatía.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  • Motivación: realizar un juego de roles donde los estudiantes representen a diferentes culturas y tengan que interactuar y comunicarse entre sí.


Desarrollo:



  • Exposición dialogada sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México, resaltando la importancia de valorar y respetar las diferencias.

  • Actividad de investigación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o etnia de México para que investiguen sus características, tradiciones, lengua, etc.

  • Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de la diversidad y el respeto hacia las diferentes culturas.

  • Actividad de role-playing: los estudiantes deberán representar situaciones donde se presenten conflictos interculturales y practicar la comunicación asertiva y la resolución de conflictos de manera respetuosa y empática.


Cierre:



  • Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.

  • Tarea: escribir un ensayo corto sobre la importancia de la diversidad cultural en México y cómo podemos fomentar una sociedad intercultural.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea: algunos estudiantes podrán c