Historia personal y familiar

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: La historia de vida cronológicamente

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: historia personal y familiar.


• Explicación del objetivo de la clase: platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben de su historia personal y familiar.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la historia de vida de cada persona.


• Tarea: investigar y recopilar información sobre sucesos importantes en su historia personal y familiar.

Sesión 2 (Recopilación de información):

• Revisión de la tarea: compartir lo investigado sobre su historia personal y familiar.


• Organización de la información recopilada en una línea de tiempo.


• Análisis de los sucesos y su orden cronológico.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar para entender el pasado y el presente.


• Tarea: entrevistar a un familiar para conocer más detalles sobre algún suceso importante en su historia personal y familiar.

Sesión 3 (Análisis de la historia personal y familiar):

• Compartir las entrevistas realizadas a los familiares.


• Reflexionar sobre la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de los demás.


• Identificar los sucesos más relevantes en la historia personal y familiar.


• Ordenar los sucesos en antes, después y ahora.


• Tarea: reflexionar sobre cómo han cambiado las cosas desde el pasado hasta el presente