Introducción a la toma de decisiones

Rosa Isela Castro
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente y distingue situaciones cotidianas en las que se ejerce la capacidad para tomar decisiones, empleando los criterios de valoración de los riesgos del entorno.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

equidad de género y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la toma de decisiones
Objetivo de aprendizaje: Comprender el concepto de toma de decisiones y su importancia en la vida cotidiana.


Actividad 1: Presentación del tema



  • Presentar a los alumnos el tema de la toma de decisiones y su importancia en la vida cotidiana.

  • Explicar la importancia de tomar decisiones basadas en criterios de valoración de los riesgos del entorno.

  • Fomentar el respeto a la diversidad y la equidad de género en la toma de decisiones.


Actividad 2: Análisis de situaciones cotidianas



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se requiere tomar decisiones.

  • Preguntar a los alumnos qué decisiones tomarían en cada situación y por qué.

  • Fomentar la reflexión sobre las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.


Sesión 2:
Tema: Criterios de valoración de los riesgos del entorno
Objetivo de aprendizaje: Identificar los criterios de valoración de los riesgos del entorno en la toma de decisiones.


Actividad 1: Presentación de los criterios de valoración de los riesgos del entorno



  • Presentar a los alumnos los diferentes criterios que se deben tener en cuenta al valorar los riesgos del entorno.

  • Explicar cómo cada criterio puede influir en la toma de decisiones.


Actividad 2: Análisis de situaciones de riesgo



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo en las que se requiere tomar decisiones.

  • Preguntar a los alumnos qué decisiones tomarían en cada situación y cómo aplicarían los criterios de valoración de los riesgos del entorno.

  • Fomentar la reflexión sobre las posibles consecuencias de las decisiones tomadas.


Sesión 3:
Tema: T