Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Alexander Martínez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus compañeros los cuentos y poemas que más le gustaron, y discute sobre su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Proyecto Comunitario: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Intercambiar con sus compañeros los cuentos y poemas que más les gustaron, y discutir sobre su significado.
Problemática: Los alumnos no se expresan de forma correcta y no saben cómo analizar y comprender la enseñanza de un cuento y poema.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.
- Actividad: Los alumnos traerán su cuento o poema favorito para compartir con los demás.
Sesión 2:
- Compartir los cuentos y poemas favoritos de los alumnos.
- Actividad: Formar grupos para discutir sobre el significado de los cuentos y poemas presentados.
Sesión 3:
- Introducción al análisis de cuentos: personajes, argumento, mensaje.
- Actividad: Los alumnos elegirán un cuento y realizarán un dibujo representando a los personajes y la historia.
Sesión 4:
- Introducción al análisis de poemas: estructura, rima, recursos literarios.
- Actividad: Los alumnos elegirán un poema y realizarán una representación teatral o una canción basada en el poema.
Sesión 5:
- Continuar con el análisis de cuentos y poemas.
- Actividad: Los alumnos formarán parejas y realizarán un debate sobre el significado de un cuento o poema.
Sesión 6:
- Aplicación de lo aprendido: los alumnos crearán un cuento o poema propio.
- Actividad: Los alumnos compartirán sus creaciones con el resto del grupo y recibirán retroalimentación.
Sesión 7:
- Reflexión sobre lo aprendido en el proyecto comunitario.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de metacognición