Introducción a la escritura colectiva y dictado
Hannia Ixel Velasco
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva y dictado
Objetivo: Los alumnos escribirán, aunque no de manera convencional, ideas que quieren comunicar y las verbalizarán para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos la importancia de la escritura y cómo esta puede ayudarnos a comunicar nuestras ideas de manera efectiva.
- Actividad de calentamiento: Realizar una actividad de escritura rápida en la pizarra, donde los alumnos deberán escribir palabras que empiecen con determinada sílaba. Ejemplo: la sílaba "ma" y los alumnos escribirán palabras como "manzana", "mariposa", etc.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la escritura colectiva y cómo se realiza por medio del dictado al docente. Mostrar ejemplos de textos escritos colectivamente.
- Actividad principal: Realizar un dictado al docente, donde los alumnos irán diciendo de manera oral lo que quieren escribir y el docente irá escribiendo en la pizarra. Por ejemplo, se puede iniciar con la frase "Hoy en el aula hicimos..." y los alumnos irán completando la frase con sus ideas.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al colaborar en la escritura colectiva y qué aprendieron de esta actividad.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo relacionado con lo que escribieron en clase y que lo traigan a la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Continuación de la escritura colectiva y dictado
Objetivo: Los alumnos co