Duración: 45 minutos

Ricarda Pineda
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Platica acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género.


Sesión 1: Duración: 45 minutos



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad" de manera general, enfatizando en la importancia de reconocer y valorar las cualidades, actitudes y valores de cada persona, independientemente de su género.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que se dividan en grupos mixtos y realicen una lluvia de ideas sobre las tareas y responsabilidades que se realizan en su familia. Luego, cada grupo compartirá sus ideas con la clase.

  • Discusión en plenaria: Guiar una discusión sobre las diferencias y similitudes en las tareas y responsabilidades mencionadas por los alumnos, haciendo énfasis en que no hay tareas exclusivas para hombres o mujeres.

  • Cierre: Resumir los puntos principales de la clase y asignar una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2: Duración: 45 minutos



  • Repaso: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista en casa a un miembro de su familia para conocer cómo se organizan las responsabilidades y tareas en su hogar. Cada alumno deberá llevar los resultados de su entrevista a clase.

  • Exposición y análisis: En grupos mixtos, los alumnos compartirán los resultados de sus entrevistas y analizarán las actitudes y prácticas que prevalecen en las familias respecto a las responsabilidades y tareas.

  • Reflexión en plenaria: Guiar una reflexión en la que se destaque la importancia de reconocer y valorar las diferentes formas en las que se organizan las responsabilidades y tareas en cada familia, sin importar el género.

  • Cierre: Resumir